Practica numero 2 : CONOCIMIENTO DEL MATERIAL DE LABORATORIO Y SU USO

Practica numero 2 : Conocimiento del material del laboratorio y su uso 

Objetivo : 

El alumno conocerá algunos de los materiales con los que cuenta el laboratorio de ciencias para la elaboración de experimentos así como su uso y clasificación.

Investigación :  

¿Que cuidados se debe tener con el material de laboratorio de cristal, porcelana al momento de utilizarlas y limpiarlas ? .
http://www.ub.edu/oblq/oblq%20castellano/neteja.html
  

Hipótesis :

En esta practica aprenderemos para que se utiliza cada material del laboratorio y como se deben de usar para no romperlos.

Material : 

1. Agitador de vidrio : Sirve para mezclar 

2. Vidrio de reloj : Sirve para pesar las sustancias y en ejercicios de evaporación .

3. Vaso de precipitado . Sirve para mezclar, medir, calentar y vertir sustancias .

4. Pipeta : Trasvasar y medir los líquidos . 

5. Probeta : Medir con exactitud los líquidos .

6. Matraz erlenmeyer : Calentar y mezclar ;siempre en movimientos circulares .

7. Matraz de destilación : Calentamiento y evaporación de sustancias con diferente punto de ebullición.

8. Refrigerante : Destilación y condensación de gases .

9. Tubo de ensayo : Análisis y calentamiento de sustancias .

10. Pinzas para tubo de ensayo : Sujeción de tubo de ensayo 

11. Gradilla : Soporte  y sostén de tubos de ensayo 

12. Balanza granataria .Medición de masa , en pequeña escala (o a 500 g ) .

13. Soporte universal : Sujetar pinzas , anillo y mechero , como sistema de calentamiento .

14. Anillo de fierro : Sujeta al soporte universal para  facilitar el calentamiento de sustancias se acompaña de la rejilla de alambre 

15. Tela de alambre con centro de asbesto : Se coloca en sima del anillo de fierro y su centro de asbesto permite la distribución uniforme del calor . 

16 .Mechero bunsen : Para el calentamiento de sustancias 

17. Mortero con pistillo : Sirve para triturar sustancias .

18. Capsula de porcelana : Calentamiento y cremación de sustancias .

Desarrollo : 

1. Sobre la mesa de trabajo encontraran un conjunto  de materiales utilizados en el laboratorio de ciencias. A continuación deberás realizar la siguiente actividad  con ese material : 

a. Clasifica el material de acuerdo al uso que le puedes dar : 

. Material de reacción : Agitador de vidrio , vaso de precipitado , matraz de erlenmeyer , capsula de porcelana , mechero bunsen.

. Material de precipitado :  Agitador de vidrio, vaso de presipitado , matraz de erlenmeyer , mortero con pistillo , capsula de porcelana .

. Material de medicion : Vidrio de reloj, vaso de presipitado, pipeta, probeta, balanza granataria .

. Material de soporte y montaje : Pinzas para tubo de ensayo, gradilla, soporte universal, anillo de fierro, tela de alambre con centro de asbesto . 

b. Enseguida  de un cuadro comparativo registren lo siguiente :

. Imagen (fotografía )

. Nombre correcto .

. Uso


Nombre del material                               Uso                            Dibujo 

-Agitador de vidrio                                 mezclar                           -

-Vaso de precipitado                 Mezclar,medir,calentar     

                                                                                                                    

                                                                                                                           

         

-Vidrio de reloj                                      pesar sustancias                






-Pipeta                                               Trasvasar y medir líquidos




                                                                     








-Probeta                                           Medir con exactitud los líquidos                                                                                                                  





   



 
-Matraz de erlenmeyer                      Calentar y mezclar                                                                                              





                                                                                                           


.Matraz de destilación           Calentamiento y evaporación                              




                                                 
                                                                                                               



-Refrigerante                         Destilación y condensación de gases






                                                                                                           





-Tubo de ensayo             análisis y calentamiento de sustancias








                                                                                                               

-Pinzas para tubo de ensayo      sujeción del tubo de ensayo




                                                                                                             










-Gradilla                               Soporte y sostén de tubos de ensayo








-Balanza granataria           Medición de masa,en pequeña escala








-Soporte universal             Sujetar pinzas,anillo y mechero



                                                                                                           

-Anillo de fierro                 Sujeta al soporte universal




                                                                                                           


-Tela de alambre                 Se coloca encima del anillo de fierro





                                                                                                         






-Mechero bunsen                 Para el calentamiento de sustancias






                                                                                                                     





- Embudo de plástico          Vertir ,filtrar y separar sustancias.

                                                                                                               - Mortero con pistilo       Sirve para triturar sustancias







-Capsula de porcelana       Calentamiento y cremación de sustancias

Conclusión:

Bueno aquí aprendimos como son los materiales, y como se usa cada uno de ellos y esto se me hizo

 muy interesante ya que no sabia nada de esto y esto fue nuevo para mi y tal vez en el futuro lo use, creo que en este  año me va a servir mucho.

                                                                                                             

Practica numero 1 :CONOCIMIENTO DEL LABORATORIO ESCOLAR.

Practica 1 : conocimiento del laboratorio escolar 

Objetivo : 

Conocer las instalaciones del laboratorio de ciencias y verificar que cumple con las normas de seguridad necesarias para trabajar en el .

Investigación : 

. Que debes hacer en caso de que : 

a. haya un incendio en el laboratorio : Tomar el extintor y apagar el fuego y si no se puede llamar al servicio de emergencias . 

b. inhales sustancias corrosivas o toxicas : Informar al profesor de lo sucedido .

c. te salpiques los ojos con una sustancia corrosiva o toxica : Lavar con abundante agua y avisarle al profesor .

d. ingieras alguna sustancia corrosiva o toxica : Avisarle al profesor de lo que paso y que se ingirió.

e. tengas un derrame en la piel con alguna sustancia corrosiva o toxica : Lavar con abundante agua y decirle al profesor .
https://sites.google.com/site/quimica10ipa/project-definition- caso de incendio .
http://docencia.udea.edu.co/cen/tecnicaslabquimico/03anexos/anexo02.htm- en caso de inhalar sustancias corrosivas .
http://www10.ujaen.es/sites/default/files/users/prevencion/normas_seguridad.pdf- normas de seguridad .

Hipótesis : 

En esta practica vamos a saber como es el laboratorio y algunas medidas de seguridad y saber que cosas se pueden hacer y que no .

Desarrollo : 

. Ubiquen su lugar dentro de laboratorio escolar de acuerdo a la distribución que señalara tu profesora  : Me toca la mesa 5
. Realicen un recorrido por el laboratorio de ciencias y observa con detenimiento las instalaciones para :
a. Identificar los equipos de seguridad con los que cuenta y si están en buenas condiciones  : Cuenta con extintor, una ducha,para lavarse en caso de emergencia, las cosas si están en buenas condiciones .
b. Verificar si las instalaciones ( mesas, butacas, ventilación, servicios de agua potable y gas) están en buen estado : Si todas están en buen estado pero solo falta reparar un extractor , la tarje de la mesa 5 no funciona , tampoco una llave de gas de la misma mesa eso fue lo que yo observe .
c. Haz una lista de lo que falta o falla en el laboratorio de ciencias para dar cumplimiento a las normas de seguridad y especifica su utilidad .
Extintor : sirve para apagar el fuego que se pueda ocasionar en el caso de algún accidente .  
Extractor : sirve para extraer gases que pueda provocar alguna explosión
 Falla que no hay etiquetas para saber la peligrosidad de esa sustancia
El extintor esta caducado y no servirá para  apagar el fuego

Actividad: 

1 . Escribe que puede pasar si ........

a. no usas la bata del laboratorio : Te puedes contaminar o manchar el uniforme porque algunos sustancias no se quitan.

b. No lees con cuidado y antes de empezar lo que tienes que hacer : Puedes cometer un error grave .

c. Hueles directamente una sustancia desconocida . Te puede provocar alguna enfermedad pero tienes que avisarle al profesor 

d. No te lavas las manos una vez que terminas una practica : Puedes contaminar a los demás y a ti mismo porque puedes comer algo y te contamines por dentro.

e. Hay una explosión en el laboratorio  y los pasillos están obstruidos por mochilas : No debes correr , mantener la calma , apartar las mochilas ,salir y hablar a los servicios de emergencia si es que es necesario .

f. Mezclas sustancias sin conocerlas . Puedes provocar un accidente o una explosión.

g. Juegas y corres dentro del laboratorio : Puedes provocar un accidente .

h. Comes y bebes en el laboratorio : Se puede mezclar con una sustancia química y puede provocar una explosión . 

i. No te aseguras de que la sustancia que necesitas es la que se encuentra en el frasco : Puede ocurrir un accidente .

2. 

Se les presentan 3 sustancias químicas utilizadas en el laboratorio escolar su trabajo consistirá en determinar :

a. Si cuenta con los indicadores necesarios para saber si están en buenas condiciones y las precauciones que debemos tener al utilizarlas. En el caso de que la respuesta sea no , anoten los errores : 

Le faltan a algunas sustancias el nivel de toxicidad que contiene asi que no podemos saber si esta es muy dañina o quizás no y están con mucho polvo. 

3. 

Los investigadores de la UNAM. también han sufrido accidentes.

En la facultad de química  de la UNAM , un alumno  nuevo estaba en el laboratorio haciendo un experimento cuando una gota de ácido le cayo en el ojo .El se enjuago lo mejo que pudo pero no le aviso a la profesora por temor a ser regañado . Durante semanas fue a la facultad con el ojo  tapado, diciendo que tenia una infección . Al final del curso se supo lo que paso . Finalmente el muchacho se quedo tuerto.

a. ¿Que errores cometió este estudiante ? El no decirle al profesor y recibir atención medica    

b. ¿Que harías tu si estuvieras en su lugar ? Decirle a la maestra y recibir atención medica . 

Conclusión  : 

1. 

Redacta un documento dirigido a la dirección de la escuela en donde hagas conocimiento de las autoridades de la situación actual del laboratorio escolar .

Para: La dirección de la escuela                                                  Aguascalientes,Ags 29 de agosto 2016

Estimado director de la institución en esta carta quiero hacerle saber sobre las condiciones del laboratorio escolar de química, en mi opinión creo  que si esta muy bien cuidado después de tantas generaciones que han pasado y experimentado ahí. 

En el laboratorio hay cosas muy interesantes como los materiales que están muy bien cuidados , las sustancias que hay son interesantes .

Y cuenta con las medidas de seguridad necesarias para nuestra seguridad y la de los que entren a estudiar . 

Solo opino que de vez en cuando hay que darle un poco de mantenimiento para hacerlo mas adecuado al trabajo que se va a hacer , que haya una mejor forma de lavar los materiales .

Pero da ahí en mas se me hace que esta o cuenta con los servicios necesarios para trabajar y desempeñar un buen trabajo .

Gracias por su atención. 

                     ATTE: Ximena Posada Tovar .           3ºA